第二章汉唐集团的教育设计(第2/3页)

作品:《我们的1654续

所谓书呆子的现象,那是教育体制下产生的怪胎,而不是考试本身。</p>

当然,大部分学生还是分流到了技术学校这样的职业教育上。</p>

八年来,已经培养出了一批技术性人才------水平高低还是有区别的。</p>

可贵的是,郑家集团和潘家集团也跟着走上这种技术培训的路子,他们完全能看懂汉唐集团的做法,这不就是家养的徒弟嘛!</p>

他们一方面自己挑人才,一方面和汉唐集团抢生源,他们给成绩好的小学毕业生开出的职业教育奖学金是汉唐集团的两倍还多!</p>

汉唐集团的教育部门任由他们去抢了------因为汉唐集团关心的是民族式的普遍参与,他们不需要洗脑式的教育,他们不怕别人参与进来。</p>

因为洗脑式教育必须要靠说谎,要靠全面控制,所以从教材到所学科目,生源,甚至还要关心学生的流动方向。</p>

八年来坚持不断地发展,就连在驱赶鞑虏强盗集团和清剿明大陆上鞑虏残余势力的持续行动中,都没有放松过教对育事业的投入。</p>

现在,汉唐集团的工业化发展对教育提出了新的要求了。</p>

当时,范伟业看着众多厂长、经理们在网上都抢着提出这样那样的要求,他懒懒地说:“可拉倒吧,那个大学啊,就让那些提出要求的人自己去教育吧,基础知识,咱们是完成了,姐,你说是不?”</p>

姜雪在当时在他的旁边上网,白了他一眼,说:“你看你在网上的回言,对人礼貌一点会死吗!?”</p>

如果杨友行秘书长听到教育系统的主管者姜雪和范伟业能这样对话,一定会大谈这个这个道德问题,为人师表嘛,不能这样讲话。</p>

但是,人家这是多少年来的私下说话方式,其实人家还动手动脚呢。</p>

姜雪一看见范伟业头发上擦着亮亮的头油就烦,趁他不注意就给他弄乱了!</p>

范伟业无语了,反正一会儿她又得给自己打一遍的。</p>

那时他们正是要参加潘家集团向汉唐集团教育基金会捐款而办的冷餐会,范伟业的头发像很多少年那样,篷乱且硬,太不周正了,不符合身份和职业要求,所以没有头油不行,可是打上头油又像个上海小开------他还不愿意扎个马尾辨子,怕被人说是像定远侯郑联的小时候,所以只能擦头油,没有固定摩丝嘛。</p>

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姜雪一边牵挂着教育,一边牵挂着自己两个最得意的学生。</p>

郑秀文和潘婷两位女总裁都没有合适的伴侣。</p>

物质条件极好的女人,若是再加上属于这个时代高知的条件,那真是嫁不出去了,因为她们一定会挑选比自己还高知的男人。</p>

但是,这样的男人又不是可以轻易得手的。</p>

郑秀文追刘子宁而不得,这是一些小报上极好的花边新闻。</p>

姜雪想起刘子宁看向自己的眼神就心疼,这是一个孩子,是自己的学生之一,他还没有成熟到懂得该爱或是不该爱的年龄------汉唐集团的人从来都是晚婚晚育,不过,这不是找不到女人的借口。</p>

比如李子强董事就要求自己的女儿**婷只能到二十岁时,才可以谈婚论嫁,当时潘家不管理解还是不理解,不得不答应了。</p>