“我提议，从严处分唐平！”

风纪会的学生代表第一个举手发言，正是陆超。

——这个组织正是模仿衡中成立的。

当然，陆超加入它，并不是为了什么督促普班进步。

而是评奖学金的时候，同位次可以优先。

“这件事情对一中的教学风气和社会形象，都造成了严重的影响。

“唯有出重拳，才能刮骨疗毒！

“应该责令唐平停课反省，并取消后续所有评奖评优资格！”

陆超义正辞严。

一些老师也点头附和。

“我也同意风纪会同学的看法！”

教务处的老师代表紧接着发言。

“训练不是儿戏，教学应当严肃。

“如果仍由学生胡闹，还要老师干什么？还要学校干什么？”

“我们应该趁这个机会，抓典型，严惩处，起到示范作用！”

闫守正没有回应。

他看向了会议室的角落：

“赵老师，你作为班主任，有什么想说的吗？”

“我想说他们放屁！”

赵学锋啪地把几张表格砸在桌上。

“你们说唐平胡闹，可唐平是高一年级进步最快的。

“就在昨天，他的第二宠还赢了副宠小测，取得了年级150的优异排名！

“如果他是胡闹，那其他学生又算什么？”

老师们窃窃私语。

他们都知道，高一就契约第二只宠兽，是什么概念。

而且两只宠兽还都在年级前150！

哪怕单独拿一只出来，放在特优班，也是中上的排名！

“赵老师，我认为实力并不等于态度。”

陆超不依不饶。

“宠兽表现优秀，也可能是底子本来就好。

“他们本可以更优秀，却因为错误的训练方式，明珠蒙尘。

“教育的使命，不就是规范训练方法，让其宠兽的天赋更充分地实现吗？”

“你配说这话吗？”

赵学锋气笑了。

他直接走到大屏幕前，调出欣宝的照片。

“那我问你，你在园区看到这样的宠兽，会觉得她底子好，和她契约吗？”

陆超不语。

赵学锋又看别人。

“请问各位老师，有谁认为这只宠兽底子好？

“没有！看到这样的宠兽，你们都会走得远远的！

“只有唐平愿意相信她的闪光点，愿意接受她的独特。

“御兽师和宠兽相互成就的佳话，学校不表扬不宣传也就算了。

“反而抹黑他们损坏了教学风气？

“唐平只是采用了特殊的训练方式，他有什么错？

“他明明比所有人都更想进步！”

闫守正默默看向申学。

申学咳嗽一声：“赵老师，少说两句。”

老师们都投来目光。

申学可是老激进派。