——不过如今风头有些不对，那些带封建糟粕气息的君、子什么的都不能用，嗯，有了！

“他就让我对外说一笔名，叫岛郎。”

宝根正在偷吃零食，听到伊老师说出的笔名，差点没把零食末喷梅子的脸上。

“行吧。”

事掏出笔和小本子，认真的记下。

“我记下了，那刚才这词曲？”

伊夏急忙摆摆手。

“我另外的朋友做的，与主流不太合拍，不太好公开啊。”

事闻言有些惋惜，但他看了看天色，还是提出了自己的来意。

“那两首曲子改好的第二版有了没？”

“哦，在我书桌上，我马上去。”

“我去！”

宝根立即自告奋勇飞一般的跑回了伊家。

伊夏修改的两首曲子确实是放在桌子上的，但那些“岛郎”作品也在桌子上。

宝根还是个孩子，在这方面犯点错也属于正常不是。

所以他拿回来的是另外两份稿子。

他还直接塞给了事，又对伊老师说：“红兵好像有点不对劲，阿姨喊您马上回家呢！”

伊夏最宝贝的就是女儿和儿子，他匆忙打了个招呼就带着梅子跑了回去。

完全没有注意到在路灯下看稿子的事双眼越来越亮。

“好你个伊夏，好你个岛郎！这两首童谣简直绝了啊！”

景川小学二年级甲乙丙丁四个班，按照原本的规划，最优秀的文艺生、体育苗子都要进试验班的。

可到了最后，当实验班的教学大纲落实下来一部分后，校方又改了主意。

体育苗子最后都去了乙班，而四五个文艺生都来了丁班。

因为按照实验班的教学计划，这些学生肯定是跟不上进度的。

宫爱珍组建的丁班小乐队一共五个人。

她是当之无愧的主唱，还有一个琵琶男生和一个二胡男生，都是家学渊源出来的。

剩下的两个女生都是舞蹈生，但也懂点乐器，从父母单位借了手风琴和口琴过来加入了乐队。

丁班的教室与其他班都不在一处，是个单独的会议室平房。