第596章教材问题~(第2/3页)

作品:《混在大唐的工科宅男

至于地理这门教材,李泽轩有些不知道该如何下手,因为大唐现在的疆域包含哪些地方他都不知道,他该怎么编~?别说给他半个月,就是给他半年他也编不出来啊~!</p>

但这门课他不设立又不行,抛开疆域问题不谈,地理这门课能里面许多概念都是非常有用的,比如说地图里面的比例尺概念、上北下南、左西右东的方向概念、经纬度、等高线、等深线的概念,等等。</p>

(古代的地图并不是按照上北下南、左西右东的,很多中国古地图采取的是上南下北、左东右西的设定,这个可能与皇帝“坐北朝南”不无关系,如此正好方便使用者观看,但也有许多古地图用的是上西下东的设定,这个并没有统一的规定)</p>

关于经纬度,这个时代还没有人定义本初子午线(现代,国际上把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线称为0度经线,也叫本初子午线),他编写教材的时候,倒是可以把本初子午线定义在长安城某个典型建筑经过的那条经线,这样几百年甚至上千年之后,所有人都会按照大唐定义的经纬线来看地图。</p>

除了这些,地理最重要的作用就是让学生们认清这个世界,让他们知道大唐在世界地图里面也仅仅是占了巴掌大的一块地,这个对于以后的大航海时代有非常大的用途。</p>

“唉~!这《地理》课本该怎么编呢~?其他的都好说,就是大唐境内的山川河流,我**该去哪儿找资料呢~?”</p>

李泽轩忖着下巴,陷入了沉思。</p>

“相公~!还在忙吗~?这是妾身刚做的冰镇绿豆汤,你先停下来尝尝吧~!”</p>

就在这时,房门“吱吖”一声被人从外面推开,然后一身白色薄裙的韩雨惜,端着一个冒着丝丝寒气的小碗走了进来,她看见正趴着桌子上凝眉苦思的李泽轩,忍不住微微心疼道。</p>

“哦~!娘子来了~!”</p>

李泽轩回了回神,然后站起身看着韩雨惜道:“呵~!这大热天的娘子你费这个力干嘛~?看把你热的,这些活计让下面的人做就是了~!快过来坐~!”</p>

韩雨惜笑了笑,将绿豆汤放在了几案上,然后不满道:“相公你也知道现在是大热天啊~!那你最近还天天把自己关进屋子里啊~!我跟娘都担心你会把自己闷出病来了~!妾身知道相公是在操劳书院的事情,但也不能为此累坏了身子啊~!”</p>